Структура, основний зміст і методи роботи
- Організаційно-вступна частина
підготовка учнів до роботи
входження в діловий ритм
створення психологічного настрою
створення емоційної насиченості пізнавальної діяльності учнів ( скачати)

Диференційований підхід у навчанні: проблеми
реалізації.
Значущість і потреба диференційованого підходу в шкільній практиці також не
викликає сумніву. Тому основну увагу звернімо не на доведення того, як це
важливо, а на ті побічні питання, що виникають у вчителя при спробі впровадити
диференційований підхід у реальних класах і з реальними учнями. ( скачати)
Немає коментарів:
Дописати коментар